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消防技术

修读消防科技理学副学士课程,重点为就业准备

修读消防科技理学副学士课程,重点为就业准备

必修课程 

部门. /No. -标题-单位
Fire -001 -消防机构-
防火-002 -防火-
消防设备和系统
Fire -004 -防火建筑- 3
Fire -005 -防火性能和燃烧
消防和应急服务安全原则 & 生存- 3
EMT-084 -紧急医疗技术员1
or
EMR-001 -紧急医疗响应- 3-6.5
教育/实习- 1-4

从以下选择12(12)到15(15)个单位:

火警006,火警010,火警058,火警061,火警081,火警084 12-15

从以下选项中选择9(9)个单位:

Bi-022, bi-023, ch-003, cis-070a, cj-003, phil-013, sp-004 - 9

总单位为少校- 42
通识教育要求 – 18
最低度单位- 60
顾问:J. Brakebill

程序图

消防科技成就证书,重点为就业准备

必修课程:

部门./ No. -标题-单位
Fire -001 -消防机构-
防火-002 -防火-
消防设备和系统
Fire -004 -防火建筑- 3
Fire -005 -防火性能和燃烧
消防和应急服务安全原则 & 生存- 3
EMT-084 -紧急医疗技术员1
or
EMR-001 -紧急医疗响应- 3-6.5
教育/实习- 1-4

从以下三(3)个单位选择:
火警006,火警010,火警058,火警061,火警081,火警084 - 3-7

从以下选项中选择至少三(3)个单位:
Bi-022, bi-023, ch-003, cis-070a, cj-003, phil-013, sp-004 - 3

最低证书单位27个
顾问:J. Brakebill

项目学生学习成果

成功完成本课程后,学生将能够:
1. 完成消防技术课程后, 学生将确定雇用消防队员的最低资格和初级技能. The student will be able to describe the following elements: application process; written exam process; physical agility exam, 口语面试, chief’s interview; background investigation; and fire fighter probationary process. 学生将了解消防服务的历史、文化和多样性. (机构性职业发展:个人发展)

2. 完成消防技术课程后, 学生将展示分析的能力, 评估和评估火灾和紧急事件,识别应急管理和消防人员安全的组成部分,包括, 报告情况, Incident Command System; RECEO; 10 Standard Firefighting Orders; 18 Situations that Shout “Watch Out”; and common factors associated with injuries and line of duty deaths. (机构性SLOs:沟通、批判性思维和个人发展)

3. 完成消防技术课程后, 学生将能够识别和理解法律, 规定, 代码和
影响消防部门操作的标准, 并确定监管和咨询机构来创建和授权它们, 尤其是在防火领域, 建筑规范和条例, 还有消防员的健康和安全. (机构
SLOs:信息能力)

4. 在完成消防技术课程后,学生将能够分析火灾的原因, 确定灭火
代理和方法, 区分火灾和火灾发展的阶段, 并对传热方法进行了比较. (机构
SLOs:批判性思维)

5. 完成消防技术课程后, 学生将能够计算出消防设备的流量要求,
绘制消防设备的泵和管道示意图, 并将数学公式应用于水力学问题. (机构
SLOs:批判性思维)

6. 完成消防技术课程后, 学生将识别和描述消防服务中使用的设备,
以及消防器材设备及维修保养. (机构性职业发展:个人发展)

7. 完成消防技术课程后, 学生将识别并描述常见的建筑结构类型
以及与建筑物倒塌和消防人员安全相关的条件. (制度SLOs:批判性思维)

8. 在完成消防技术课程后,学生将区分火灾探测和灭火
系统. 学生将设计并绘制干湿防火系统, 并识别报警系统部件及其组成
操作. (制度SLOs:批判性思维)

消防技术领域的学生可以获得证书或副学士学位. 这些课程是为打算转学到四年制大学的学生设计的, 在消防部门就业, 或者作为目前在消防部门工作的人员的复习课程. 批准的课程清单包括符合国家消防学院防火要求的课程 & 应急服务高等教育(FESHE)的核心课程要求,包括由加州消防培训和教育系统认证的州消防技术委员会认证.

消防技术科学学位为许多其他奖励奠定了基础, 令人兴奋的, 和充实的职业生涯.

  • 消防队员
  • 紧急医疗服务(EMS)提供商
  • 执法人员
  • 火灾报警技术人员
  • 消防工程师
  • 公共安全Telecommunicator
  • 林野火灾生态学家

如需更多资料,请浏览本网站:

http://www.bls.gov/ooh/protective-service/firefighters.htm

学生必须完成专业规定的课程. 普通教育单元、可转换选修课和学位总单元将根据每个学生的情况而有所不同.  一些考虑包括为完成通识教育领域或可转换选修课而选择的课程(及其各自的单元), 如果你专业的必修课程也计入通识教育领域. 请见你的学术顾问,帮助你达到你的教育目标.